门诊时间

上个星期开始，很多学生要求来见我，询问关于作业的事。学期即将结束，考试来临前，正是我的“诊疗所”生意最好的时候。我会安排几段 consultation hours, 就像是医生给病人看病一样。当他们来到我的“诊疗所”，我问他们的第一个问题，通常就是：“你生什么病了啊？”

这个学期开的课是“文学与文化导论”，我只教讲堂课，没有教辅导课。上完一个学期的课，能够在120人的讲堂课里，也渐渐和同学有不错的互动，相当开心，也相当满意。遗憾的是，不上辅导课，少了直接和同学近距离和深入的互动。

“门诊”需要很多时间，也要投入很多心力，因为每个人的情况和问题都不一样。整个星期，大部分的时间都在“看病”。就像医生看病，不可能一群病人一起看；老师教学生，也需要个别的回应和解答。

我这种想法和做法，和新加坡整体上相信的 efficiency 和 mass production mode 太多矛盾了。不过，这也正是教和学的乐趣所在啊。不懂得互动的重要，或者不懂得如何互动，恐怕就快乐不起来了。