Wednesday, 25 March 2009

剧场与表演

每年上HC214华文剧场与表演,总有四个星期,是最大的挑战,也是最大的兴奋。连续三年上这门课,都要求同学们看2月华艺节的四个剧场演出,然后在上课的时候做报告和讨论。

看剧场演出,我常用的比喻是,就像是买 toto, 完全不知道将会看到一场怎样的表演。教小说的话,老师可以事先阅读,认为可以用作教材的话就定为教学文本。可是剧场不行,不能够让我先看一遍,再作决定。是好是不好,可讲不可讲,只有看了再说。不可讲的,这时,也得讲了。

今年的华艺节,原本要看的是五个演出,《生活与生存》、《宝岛一村》、《荒山泪》、《舌头对家园的记忆》和《私房话》。后来,因为郑元畅和张艾嘉的粉丝把票都买得七七八八,剩下最贵的几种票,为了体恤同学,就决定不规定看《生活与生存》了。不过,好些同学还是买票看了,而且也写了这个戏的评论。

这几个星期,就是在讲这四个戏。同学们做 presentation, 我则在讲堂课上讨论。我看到同学们非常努力的运用这门课所教的各种方法,对演出进行解构和建构,分析得很有说服力。我也听说,他们在看演出时,一边看一边在黑暗中作笔记。有同学跟我说,演出时观众席的灯应该亮一点,他都看不到自己在写什么。呵呵,真难为了他们。

虽然我没有边看边做笔记,从看完演出到上讲堂课,这些日子,我也常常要思考这些演出文本,要设法越过文本表面所展示的,思考深一层的意义。当我在讨论这些演出时,必须把演出放置在适当的理论架构中,或者从戏剧类型的角度来进行参照,或者把类似的其他文本来进行对比或延伸阅读。

今天,上完了最后一次的讲堂课,总算松了一口气。同学们看了这几个演出,也分别写了精彩的短评。亲爱的读者,如果你们也看了这五个演出,有兴趣想知道我班上的同学,如何精彩的进行分析解读,请看这门课的部落格: http://chinese214.blogspot.com/

每一次阅读同学们的评论,总是让我感到欣慰,他们上了一个学期的课,更有信心地看到演出更深一层的含义呢。

4 comments:

21 said...

老师,非常感谢你每一次精彩的“演出”,哈哈!每次看完了戏在思考时总会有总说不出的复杂,好像有某种东西在纠结着。
再上你的课时,你的每一张slide的解说,都会让我开始"噢~"、"哇~"、"对ho~~",上完了课,走出教室那某种东西也许被解开了,但似乎也从新组合、结构进入了另一层的纠结过程。

谢谢你的课,让我有不一样的思考体验:)

柯思仁 said...

谢谢你这个用心的“观众” :) 希望你的思考并不局限在这门课,也不局限在教室里。生活中也需要我们不断用不同的方式思考呢。

燕凤 said...

老师,每次上完214的lecture,就觉得你很厉害~哈哈~你每次都会谈到很多我想不到的东西~然后又觉得很有道理~haha~^^
以前我真的没有进过剧场看演出,刚开始add到这个module时还想要不要drop~上了这堂课后,我真的觉得很庆幸我当时没有drop掉~哈哈
每次上完lecture,回到房,我都会和我的roommate(也是中文系的)分享,说我今天上老师的课又学到了什么~觉得什么很有道理之类的~
真得很谢谢老师教了我很多!哈哈~
要考试了~哈哈~

老师,你要去美国了
祝你一路顺风阿~^^

柯思仁 said...

燕凤:谢谢你。

要继续看戏,继续思考哦。